Reforma do ensino básico

Para além da eliminação da frequência obrigatória da escola, criando-se a necessidade de qualificações mínimas para acesso a cada uma das profissões, julgo ser também necessário proceder a uma reforma aos currículos dos Ensino Básico e Secundário.

Quanto ao Ensino Básico, este deverá enfatizar uma sólida formação a Língua Portuguesa e a Matemática. É também importante a aprendizagem de uma Língua Estrangeira (o Inglês, se atendermos à realidade mundial actual). Esta formação nuclear deverá ainda incluir a promoção do exercício físico, com uma disciplina de Educação Física.

As quatros disciplinas anteriormente referidas seriam complementadas com mais três (2º ciclo) ou quatro disciplinas (3º ciclo), garantindo-se uma menor dispersão do aluno por diferentes áreas, com consequentes benefícios no sucesso escolar e na qualidade das aprendizagens. Não vejo qualquer benefício em frequentar muitas disciplinas em cada ano lectivo. Pelo contrário. Ninguém aprende muito só porque recebe informação em formato XL.

Assim, o currículo do 2º Ciclo deveria ser (em blocos de 90 minutos):

Disciplina	5º ano	6º ano
Língua Portuguesa	3	2
Matemática	2	3
Língua Estrangeira I	2	2
Educação Física	2	2
Ciências Sociais e Humanas	2	2
Ciência e Tecnologia	2	2
Expressão Artística (1)	3	3
Formação Cívica (2)	1	1
TOTAL	17	17

(1) O aluno escolheria uma destas: Música, Desenho, Trabalhos Manuais, Teatro ou outra disciplina da área artística. Poderia até ser diferente nos 5º e 6º anos.

(2) Para além das burocracias da turma, serviria para o desenvolvimento de outros projectos no âmbito da Educação para a Cidadania: Educação Rodoviária, Educação Sexual, outros projectos que permitam o desenvolvimento de cidadãos responsáveis conscientes não só dos seus direitos mas também dos seus deveres, etc.

Quanto ao 3º Ciclo, seria (também em blocos de 90 minutos):

Disciplina	7º ano	8º ano	9º ano
Língua Portuguesa	3	2	3
Matemática	2	3	3
Língua Estrangeira I / II	2	2	2
Educação Física	2	2	2
Ciências Sociais e Humanas	2	2	2
Ciência e Tecnologia	3	3	2
Opção I (3)	2	2	2
Opção II (3)	2	2	2
Formação Cívica (2)	1	1	1
TOTAL	19	19	19

(3) O aluno escolheria duas disciplinas: LE II, LE III, Expressão Artística (ver nota(1)), TIC, etc.

Note-se que propositadamente retirei a Educação Moral e Religiosa do currículo. Não por qualquer preconceito mas porque entendo que essa é uma obrigação exclusiva de cada uma das confissões religiosas. Apesar das nossas raízes judaico-cristãs, que não devemos esquecer nem delas nos envergonhar, não nos esqueçamos que o estado é laico. Como tal deve haver separação.